Licenciatura en Enfermería

La competencia
Los futuros licenciados en Enfermería desarrollarán las capacidades requeridas para manejar con solvencia las técnicas y conocimientos impartidos en cada materia, garantizando su implementación efectiva en la práctica profesional y alineándose con las metas formativas de la institución.

El propósito
Formar profesionales en Enfermería capaces de analizar y aplicar, con pensamiento crítico y responsabilidad, los saberes, destrezas y aptitudes requeridas para ofrecer cuidados de salud completos a personas, familias y grupos sociales, garantizando siempre el respeto a los derechos fundamentales en materia de salud. El programa se caracteriza por una metodología actualizada, con estándares de excelencia y adaptada a las demandas contemporáneas del ámbito sanitario.

El objetivo
Preparar enfermeros profesionales capaces de ejercer con apego a la normativa legal actual, demostrando principios éticos y responsabilidad social. Su formación integra el dominio teórico-práctico necesario para responder con flexibilidad a las transformaciones del ámbito sanitario. El perfil de egreso incluye una perspectiva innovadora, global y de excelencia, sustentada en el manejo de herramientas tecnológicas avanzadas.
Perfiles del Programa Educativo
Este apartado describe las características deseables que debe poseer el aspirante al ingresar a la Licenciatura en Enfermería
Los aspirantes a este programa académico deberán haber completado sus estudios de nivel medio superior en el campo de las ciencias sociales y humanidades, como base fundamental para su formación profesional en enfermería
Nuestros graduados se distinguirán por dominar un conjunto integral de saberes, capacidades y valores profesionales, estructurados en tres dimensiones fundamentales:
Área Cognitiva (Saberes)
- Fundamentos biológicos, bioéticos y marco jurídico aplicado
- Principios de bioquímica y microbiología aplicados a la salud
- Métodos cuantitativos en salud: bioestadística y epidemiología
- Estrategias de salud poblacional y educación sanitaria
- Teorías y modelos contemporáneos de práctica enfermera
- Metodología del proceso enfermero basado en evidencia
- Herramientas digitales aplicadas al cuidado de la salud
- Normativa legal en el ejercicio profesional
- Atención geriátrica especializada
- Intervenciones en escenarios críticos: emergencias, pediatría, salud reproductiva y perioperatorio
- Administración de unidades clínicas
- Métodos de investigación aplicada
- Pedagogía en ciencias de la salud
- Neurociencias y atención psiquiátrica
Área Procedimental (Hacer)
- Diseño e implementación de planes de cuidado integral
- Evaluación sistemática de resultados clínicos
- Atención neonatal especializada
- Manejo de la salud femenina y perinatal
- Dirección de departamentos de enfermería
- Intervención en los cuatro niveles de atención sanitaria
- Solución de problemas clínicos complejos
- Manejo de tecnología médica avanzada
- Rehabilitación física y adaptación biomecánica
- Práctica basada en evidencia científica
- Liderazgo en gestión de servicios de salud
- Coordinación de equipos interdisciplinarios
- Desarrollo de proyectos investigativos
- Optimización de procesos administrativos
- Gestión de materiales biopeligrosos
- Formación de nuevos profesionales
Área Actitudinal (Ser)
- Compromiso con la excelencia clínica
- Sensibilidad ante la diversidad cultural
- Responsabilidad social en el ejercicio profesional
- Adaptabilidad ante entornos cambiantes
- Espíritu innovador y emprendedor
- Colaboración interprofesional
- Ética profesional inquebrantable
Plan de Estudios

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